精品解析：江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题（选修）（原卷版）.docxVIP

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江苏省响水中学2023-2024学年度秋学期高二年级学期分析考试

生物试题（选修班）

考生注意：

1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共10页。

2、满分100分，考试时间为75分钟。

第Ⅰ卷（43分）

一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下图为人体局部组织示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。下列叙述正确的是（）

A.正常状态下，②中的蛋白质含量高于①

B.若该处为肝组织，②③构成了肝细胞生存的内环境

C.图中①处是血浆，②是组织液，③是细胞内液

D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①后，①中的H2CO3，可与之发生作用使pH维持稳定

2.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质

C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性

3.如图是人体内环境之间以及与细胞之间的关系的示意图。新冠肺炎患者在病毒的浸染下，打破了血浆－组织液－淋巴之间无机盐及水分的相对稳定，从而引起机体局部组织水肿，体温升高，体内酸碱平衡失调等异常状况。下列有关叙述错误的是（）

A.图中甲、乙、丙分别代表组织液、血浆、淋巴

B.图中A、B、C分别代表组织细胞、血细胞、淋巴细胞

C.新冠患者肺部乙中若有蛋白质进入甲，可能会引起肺水肿

D.新冠患者体温有所升高，调节体温的中枢位于大脑皮层

4.下图为人体的某反射弧模式图。请据图判断，下列叙述正确的是（）

A.图中①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B.若①处遭到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动

C.结构④在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

D.刺激③时能产生兴奋的结构是①②③④⑤

5.如图是某神经纤维动作电位的模式图，相关叙述正确的是（）

A.a、e两点电位形成的原因主要是K+外流

B.b、d两点膜内Na+浓度相等

C.bc段Na+通过主动运输进入细胞内

D.刺激强度越大，c点的电位越大

6.下图为下丘脑维持人体内环境稳态的示意图。相关叙述错误的是

A.激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中激素Ⅱ的靶细胞种类最多

B.靶细胞为肌细胞时，激素Ⅰ为胰岛素

C.地方性甲状腺肿患者体内激素Ⅱ含量偏多

D.饮水不足或食物过咸均可导致激素Ⅲ的分泌增加

7.如图为某结构示意图，下列叙述错误的是（）

A.②与④结合一定引起③的兴奋

B.②进入突触间隙需要消耗能量

C.②发挥作用后被降解或回收

D.①和③都是神经元细胞膜的一部

8.下列关于植物生命活动的调节说法正确的是（）

A.对于植物来说，光既能量来源，也是一种信号

B.激素的产生和分布是基因表达调控的结果，不受环境影响

C.植物生长调节剂的分子结构和生理效应都与植物激素类似

D.光敏色素和光合色素都是色素-蛋白复合体，主要吸收红光和蓝紫光

9.下图是1型、2型两种糖尿病的部分发病机理图。相关叙述错误的是（）

A.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖

B.细胞膜上①的数量受胰岛素分泌量的影响

C.2型糖尿病的形成原因是②受损，不能识别胰岛素

D.1型糖尿病病人可通过注射胰岛素进行治疗

10.下图为某病毒进入机体后引发的部分免疫过程示意图，其中①～④代表细胞，a和b代表物质下列叙述正确的是（）

A.①为辅助性T细胞，可参与特异性免疫和非特异性免疫

B.该病毒再次入侵时，④可由②和③增殖分化而来

C.b为抗体，一种病毒只能引发机体产生一种b

D.图示反应过程体现了免疫系统的自稳功能

11.血细胞计数板是一种常用于计数细菌、酵母菌等微生物数量的生物学工具。下列关于血细胞计数板及其使用的说法，正确的是（）

A.血细胞计数板是一块特制载玻片，其上有1个计数室

B.制片时应先将盖玻片放在计数室上，再用吸管滴加样液

C.滴加培养液后，用滤纸在血细胞计数板一侧边缘吸引进行引流

D.待酵母菌菌体沉降到计数室底部后立即在高倍镜下观察、计数

12.下列有关种群和群落的叙述正确的是（）

A.采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，需注意标记物对跳蝻生活的影响

B.某种植物成群成族成块地密集分布构成了群落的水平结构

C.年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度

D.遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间长，属于初生演替

13.下图表示生态系统中生产者和初级消费者的能量类型和去向（d表示营养级未被利用的能量）。相关叙述错误的是（）

A.生产者和初级消费者获得能量的方式不相同

B.生产者用于生长发育和繁殖