2010-2023历年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学测试生物试卷版.docxVIP

2010-2023历年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学测试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.以下没有同源染色体的细胞是（???）

A．精原细胞

B．初级卵母细胞

C．次级精母细胞

D．神经细胞

2.下列关于生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（???）

A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础

B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的

C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型

D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境

3.下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是(???)

A．兴奋在突触处只能单向传递

B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变

C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

4.下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是（??）

A．生物的呼吸作用

B．某些细菌的化能合成作用

C．分解者的分解作用

D．森林火灾

5.雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因（???）

A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根

C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害

6.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是(???)

A．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性

B．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C．T细胞只参与细胞免疫不参与体液免疫

D．人体中的特异性免疫由细胞免疫和体液免疫共同完成

7.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（??）

A．浆细胞

B．记忆淋巴细胞

C．过敏反应

D．免疫反应

8.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（???）

①都在线粒体中进行??②都需要酶?????????????????③都需要氧?

④都产生ATP????????⑤都经过生成丙酮酸的反应

A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤

9.以下实验可行的是(???)

A．用洋葱鳞片叶表皮细胞替代洋葱根尖做观察植物细胞有丝分裂实验

B．用番茄汁替代苹果汁做还原糖鉴定实验

C．用丙酮替代乙醇做叶绿体色素提取和分离实验

D．用新鲜鸡的红细胞稀释液替代猪的红细胞稀释液做制备细胞膜的实验

10.呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（???）

A．一定是无氧呼吸

B．一定是有氧呼吸

C．一定不是乳酸发酵

D．一定不是酒精发酵

11.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（???）

A．浆细胞???B．T淋巴细胞???C．B淋巴细胞???D效应T细胞

12.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（??）

A．消化系统和呼吸系统

B．循环系统和运动系统

C．排泄系统和生殖系统

D．神经系统、内分泌系统和免疫系统

13.将单个脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上的酶是（???）

A．DNA连接酶

B．DNA酶

C．DNA解旋酶

D．DNA聚合酶

14.神经冲动在一个神经元中传导的方向是（???）

A．轴突→树突→细胞体

B．树突→轴突→细胞体

C．轴突→细胞体→树突

D．树突→细胞体→轴突

15.下列有关生态学原理或规律的叙述中，错误的是（???）

A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性

B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C．水稻田内不规则分布的杂草，属于群落水平结构上的差异

D．森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

16.人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的结构单位和细胞中合成抗体的细胞器分别是（???）

A．氨基酸、核糖体

B．葡萄糖、核糖体

C．葡萄糖、叶绿体

D．氨基酸、高尔基体

17.下列现象会使ADP含量升高的是（???）

A．K+进入肾小管上皮细胞

B．苯进入生物体细胞

C．葡萄糖进入红细胞

D．甘油进入小肠绒毛上皮细胞

18.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因（???）

A．1号

B．2号

C．3号

D．4号

19.下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是（???）

A．人在饥饿（餐后4～5小时）时，4过程将会加强

B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，C液将会减少

D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象

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21.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（??）

A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用

D．生态系统中的营养结构越简单，其抵抗力稳定性就越强

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