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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面可能在学校发生欺负行为的是(?)。
A.给同学起“绰号”
B.小强不听爸爸的安排
C.上课时小宇讲话被班长制止
D.放学路上小明买水没有给小强
2.给客人做饭做菜的劳动者是(??)。
A.快递员
B.纺织工人
C.厨师
D.护士
3.中秋节是我国的传统节日之一,在这一天,人们会(??)。
A.吃汤圆,猜灯谜
B.吃月饼,赏月
C.登高,插茱萸
D.贴春联,吃饺子
4.(??)明确规定未成年人不得有打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等不良行为。
A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B.《宪法》
C.《消费者权益法》
5.面对民间艺术的衰落,我们青少年应该(??)。
A.不用理会
B.成为继承人,将艺术传承下去
C.嫌弃民间艺术,让它更快地衰落
D.努力学习,民间艺术和自己没有关系
6.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角,张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚,这时你正确的做法是(??)。
A.多一事不如少一事,与我无关
B.跟随张晓峰去教训王刚
C.阻止张晓峰,不能让他冲动做犯法的事情
7.下列属于节约行为的是(???)。
A.本子写了几个字就扔掉
B.离家出门关灯
C.丢了橡皮弄坏铅笔
8.过度的消费会(??)。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
9.好朋友给你提建议,你认为这是()。
A.不想和我做朋友了
B.为了我不断进步
C.故意找茬
10.下列不属于校园中的欺负行为的是(??)。
A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号
B.露露故意捉弄同桌
C.周周帮助同桌写作业
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)是一个人诚实守信的标志,一旦对他人做出保证,就要(???)。
2.如今,走到世界各国,我们都可以看到(???)的商品。
3.产生冲突并不可怕,采用正确的(???),可以很好地化解(???)。
4.消费者协会投诉电话是(???)。有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会(???)。
5.一个人要(???),说到做到。只说不做是不讲(???)的表现。
6.我们不仅要对别人(???),也要对自己(???)。
7.随着社会的(???)和人们生活(???)的提高,需要工业产品的生产不断(???)和变化。
8.除了(???)方面的浪费,在我们身边还潜伏着(???)的浪费。
9.(???)既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
10.(???)是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。
三.判断题(共10题,共20分)
1.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。(??)
2.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。(??)
3.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员一个微笑,道一声谢谢。(??)
4.我们穿的衣服是在工厂生产出来的。(??)
5.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”,减少浪费。(??)
6.捉弄同学不属于欺负行为。(??)
7.一个人对他人说话算数很重要,对自己就无所谓了。(??)
8.超市属于方便人们购物的商业设施建设。(??)
9.我们应该理性消费,对于不合理的愿望就不要提出来。(??)
10.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,做到不鼓掌、起哄,不看热闹。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。
第一步???换位思考,理解他人。
第二步???交换意见,讲清道理。
第三步???控制情绪,保持冷静。
第四步???请人调节,解决冲突。
第五步???商议办法,和谐相处。
五.填表题(共2题,共24分)
1.填表:
2.填表题。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说说你了解到的“中国创造”有哪些?
2.在购物时应该注意些什么问题?
3.除了泥塑创作,你还能说出哪些民间艺术?
4.请你说一说发票的重要性。
5.请你说一说合理消费的好处。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?
八.材料题(共1题,共8分)
1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每
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