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如何通过体育活动促进学生数学学习论文

摘要：本文旨在探讨如何通过体育活动促进学生数学学习，分析体育活动与数学学习之间的内在联系，提出具体的实施策略，以期为提高学生数学素养提供新的思路。

关键词：体育活动；数学学习；促进作用；策略

一、引言

（一）体育活动与数学学习的内在联系

1.体育活动中的数学元素

体育活动作为一种身体锻炼和竞技运动，其中蕴含着丰富的数学元素。例如，运动过程中的距离、速度、时间等概念，都与数学紧密相关。学生在进行体育活动时，会自然而然地接触到这些数学概念，从而激发对数学的兴趣。

2.体育活动中的数学思维

体育活动需要学生具备一定的逻辑思维、空间想象和问题解决能力。在活动中