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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷有解析答案.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷有解析答案.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“一屋不扫,何以扫天下?”这句话告诉我们(??)。

A.家里的房屋要天天打扫,否则会很脏

B.连家务活都不愿意做,怎么能承担起社会责任

C.家务活要一起做,一个人打扫一个房间

2.下面关于班规的说法不正确的是(??)。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规制定下来就固定了,不得改变

D.大家应该严格执行班规

3.下列说法中,()是错误的。

A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献

B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带

C.承担家庭责任需要有负责任的精神

D.家庭事务不只是大人的事情

4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中优点是(??)。

①在我们班人人都有自己的岗位

②班里建立了干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。

③同学们积极参加集体活动的积极性不高。

A.①③③?????B.①②?????C.②③

5.有客来我家,(??)。

A.我才不理他

B.只需瞅瞅他

C.我请坐沙发

D.我会看电视

6.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。

A.班规是老师和同学一起讨论后确定的

B.要有纠正违反班规行为的办法

C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容

D.班规由老师一个人制订的

二.填空题(共6题,共32分)

1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。

2.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。

3.父母每天要做那么多事情,很(???)。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。

4.家人之间的相互(???)、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

5.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。

6.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好阴干,会使白球鞋变黄。(??)

2.班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。?(??)

3.同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。(??)

4.班规制定好后,只要绝大多数学生能够执行就可以。(??)

5.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。(??)

6.家里最辛苦的的人是我,每天都要写那么多作业。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共26分)

1.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?

2.说说自己的班级有哪些优点和不足?(至少两条)

3.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。

4.这是四(1)班的班徽,请你给它配上贴切的解说词吧!

5.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共21分)

1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。

2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

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