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这节课有什么收获呢?判断图形平移的方向和距离:①图形平移的方向依箭头指向用上、下、左、右来叙述。②确定平移距离要先找好一组对应点或对应线段,对应点或对应线段之间的距离就是图形平移的距离。这节课有什么收获呢?可以根据该图形上某个关键点(或某条关键线段)平移的方向和距离来确定。如何判断图形平移的方向和距离?1.教材第29页练一练第5题。2.从课时练中选取。在方格纸上平移图形的方法一找二数三描四连北师版·数学·三年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第4课时平移和旋转(2)第二单元图形的运动说一说,下面这些运动现象,哪些是平移?哪些是旋转呢?平移旋转旋转平移旋转平移旋转旋转拼出的图形像什么?移一移,描一描。把棋子向下平移4格。把铅笔向右平移3格。把三角尺向左平移2格。想一想,平移时要注意什么?(1)找出图形的关键点,如图形的顶点。(2)明确物体平移的方向。(3)确定平移的格数。1.按要求画一画。试一试棋子作为关键点,向下数出4格,画出棋子。试一试先确定三角尺的3个顶点,再将这3个顶点分别向左平移2格,最后在平移后的3个顶点之间画出三角尺。试一试图②图③(1)先判断物体平移的方向。(2)再选择物体的一个关键点判断平移的距离。说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?图②图③1.按要求说一说。2.小组内交流自己的想法,然后汇报。说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?试一试图①图②图③铅笔先向右平移5格,再向下平移2格。铅笔先向下平移2格,再向右平移5格。方案一:方案二:说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?三角尺先向上平移2格,再向右平移3格。三角尺先向右平移3格,再向上平移2格。方案一:方案二:说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?图②图③选自教材第29页练一练3题1移一移,描一描。(1)把图①向左平移5格;(2)把图②向右平移4格;(3)把图③向上平移1格。拼出的图形像什么?像松树选自教材第28页练一练4题2先向()平移()格,再向()平移()格。先向()平移()格,再向()平移()格。右2下6右2下5要铺满最下面的一层,说一说和分别需要进行怎样的平移?1看图填空。(1)1号图先向()平移()格,再向()平移()格到2号图的位置。(2)2号图先向()平移()格,再向()平移()格到3号图的位置。右3下1右5上1把下面图形在方格纸中向右平移5格。2把小旗先向右平移4格,再向上平移2格,画出平移后的图形。34按要求移一移。把先向东平移2格,再向南平移3格。把先向北平移4格,再向西平移4格。假如你是一名出租车司机的调度员,你的任务就是应客户要求,调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车,请你为出租车司机指出路线。先判断平移的方向和格数,可以根据图中的一个关键点判断格数。分析:假如你是一名出租车司机的调度员,你的任务就是应客户要求,调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车,请你为出租车司机指出路线。方法一:我们以小轿车的一个轮子为例,先向右平移6格,再向下平移8格,小轿车就到达了客户指定的地点。假如你是一名出租车司机的调度员,你的任务就是应客户要求,调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车,请你为出租车司机指出路线。方法二:我们以小轿车的一个轮子为例,先向下平移8格,再向右平移6格,小轿车就到达了客户指定的地点。北师版·数学·三年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计
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