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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷(b卷).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷(b卷).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.谁说的对?(??)。

A.丽丽说:我家有钟点工,我不用做家务。

B.明明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。

C.红红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

2.班级之间举行科技比赛,下列做法中不可取的是(??)。

A.和同伴一起讨论创意作品

B.抄袭其他班的作品

C.自己独立完成作品

3.当老师夸奖隔壁班的时候,我们应该(??)。

A.看看他们班擅长什么,并向他们学习

B.觉得老师偏心

C.不理隔壁班的同学了

4.下列同学说法正确的是(?)。

A.小明说:“我只为我们班喝彩。”

B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”

C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”

5.下列说法不正确的是(??)。

A.做家务能帮助我们体会家庭责任

B.做家务不仅能减轻大人的负担,而且还会让我们有许多收获

C.做家务时不需要征得父母的同意

6.对于做家务的认识,正确的看法是(??)。

A.做家务是大人的事,自己做家务是在“帮”大人做。

B.做家务只能耽误学习时间,没有其他好处。

C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。

二.填空题(共6题,共26分)

1.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。

2.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的(???)。

3.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。

4.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。

5.我们要正确对待班级间的(???)。

6.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.楠楠生病了,爸爸帮他倒水拿药,可是楠楠的怕苦,坚决不吃。??(??)

2.借阅图书时,不需放回原位,有图书管理员。(??)

3.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。??(??)

4.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(??)

5.有的人天生就会做家务,并且能做的很好。(??)

6.家务活根本不用我做,我的任务就是一心搞学习。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?

2.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?

3.有些事很少有人为班级做的原因是什么?

4.假如有亲戚来你家,你的爸爸、妈妈还没下班。你应该怎么做呢?

5.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共3分)

1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)

九.综合题(共2题,共18分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

(1)写出合作方案

(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?

(3)你可以从中收获什么?

2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。

(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?

(2)你认为这件事应该怎么处理?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.陪舅舅聊天,给舅舅倒茶

2.小成员;家务事;负担

3.管好;添麻烦

4.学校

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