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统编版小学语文三年级上册第六单元《富饶的西沙群岛》教学设计
【教学目标】
???1.能发现第5自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。
???2.能围绕一个意思写几句话描述图上的景观。
【教学重点】
????能发现第5自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。
【教学难点】
????能围绕一个意思写几句话描述图上的景观。
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
一、回顾复习,导入新课。
????1.西沙群岛是一个怎样的地方？
????2.从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富？
二、搭支架，自主学习“鸟的天下”部分。
???（一）自由大声朗读第5自然段，找出关键句。
????1.自由朗读第5自然段，思考：你发现这段话是围绕哪句话来写的?
????2.你从哪些地方体会到西沙群岛是鸟的天下？
????3.读中想象，感受鸟多的特点。
????（二）引导思考，提炼学法---怎样找关键句
????一读????文段
????二找????关键句
????三想????内容??
三、用支架，探究学习“海底的鱼”部。
????（一）任务一?????四人小组全作学习。
????四人小组一起读一读，想一想，找一找。
????1.找出第四自然段的关键句画横线。
????2.找出描写鱼美的句子画曲线。
????3.找出描写鱼多的句子画比双横线
????4.学生汇报，趁机指导朗读。
????（二）欣赏海底世界短视频。
???（三）任务二???小试牛刀，大胆表达。
???1.观察下面的图画，仿照课文用关键句的方法，用“有的……有的……”的句式写几句话。?????
????2.点评，鼓励学生写作。
四、点赞西沙群岛，激发爱国情感。
五、拓展延伸，锤炼能力。
???（一）任务三????阅读丛书《九寨沟》，完成练习。
????默读《九寨沟》，思考：
????课文从哪几方面写九寨沟的特点？请用横线画出关键句。
????（二）鼓励学生大胆汇报，及时评价。
六、分层作业，因材施教。
必做题：
???1.认真抄写体现“富饶”的句子。（不少于3句）
???2.有感情地朗读课文。（不少于3次）
选做题：
????选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。
板书设计
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