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小学地球科学课程中的实验教学设计与评价研究论文

摘要：本文以小学地球科学课程为研究对象，探讨实验教学的设计与评价方法，旨在提高学生对地球科学知识的理解和实践能力。通过对实验教学的理论分析，结合实际案例，阐述实验教学在小学地球科学课程中的重要性，为我国小学地球科学教育提供借鉴和参考。

关键词：小学地球科学；实验教学；设计；评价

一、引言与背景

（一）实验教学在小学地球科学课程中的重要性

1.提高学生的实践能力

在小学地球科学课程中，实验教学可以让学生亲自动手操作，观察实验现象，从而更好地理解地球科学知识。通过实践操作，学生可以将理论知识与实际相结合，提高解决实际问题的能力。例如，在研究地球内部