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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷各版本.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷各版本.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.和同学们一起为班级出谋划策,会(??)。

A.很浪费时间

B.让班级变得越来越好

C.没有任何收获

2.没有(??),不成方圆。

A.手段

B.纪律

C.规矩

D.哲理

3.下列不属于创建优秀班集体行为的是(??)。

A.小丽组织啦啦队为班级的篮球队加油

B.小伟从来不迟到,早退,受到老师的好评

C.同学们在书法比赛中,拿着父母的作品展出

4.以下是为父母分忧解愁的是(??)。

①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步

②我帮妹妹辅导功课

③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜

A.①②③④???B.①②③???C.③④

5.四(3)班准备与其他班级进行拔河比赛,你认为正当方式是(??)。

A.偷偷地多上一个人

B.场外一人指挥,队员步调一致

C.用男生顶替女生上场

6.以下对班微作用的说法正确的是(?)。

①班徽是一个班级的标志

②是班集体的象征

③代表了-个班的奋斗目标

④班徽可有可无

A.①②③④???B.①②③???C.①②

二.填空题(共6题,共24分)

1.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。

2.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。

3.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

4.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

5.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

6.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只要我们勤奋学习,肯探索,不怕失败,坚持不懈,成功一定属于我们。(??)

2.为了班级的荣誉,在其他班级取得好成绩时,要起哄。(??)

3.姥姥做针线活的时候,我帮她拿来老花镜,将线穿好。(??)

4.父母担心我做不好事情,都是替我代办,我太幸福了!(??)

5.爸爸的身体最近有点“发福,康康早起陪爸爸去跑步。(??)

6.要多从父母的角度想问题,这也是少给父母添麻烦的表现。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共28分)

1.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?

2.自己在做家务的过程中会有很多收获,说说你在做家务中收获了哪些好处?

3.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。

一、纪律方面:(???????????????????)

二、卫生方面:(???????????????????)

三、作业方面:(???????????????????)

4.班级制订好班规后,你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守?

5.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共20分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩

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