部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷完整.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（??）。

A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。

B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。

C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。

2.（??）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.社区

3.作为子女，下列做法错误的是（??）。

A.努力学习，掌握知识，练就本领

B.加强自身的品德修养，做到自立自强

C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务

4.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（??）。

A.回避父母，不理不睬

B.一切听从父母的意见

C.刻苦学习，把怨恨藏在心里

D.换位思考，主动沟通

5.标志着我们在逐渐长大的是（??）。

A.高要求

B.常监督

C.独立和自主

D.自由和平等

6.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（??）

A.一箪食，一瓢饮，乐在其中

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

C.从俭入奢易,从奢入俭难

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（???）和（???）中感受他们的纯真的爱。

2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（???）、细心（???）、用心（???）、耐心（???）。

3.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（?????）、一起（?????），同时发挥好“（?????）”的作用，和家人一起解决问题。

4.优秀家风已成为中华民族的（???）。

5.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（???）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（???）。

6.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.优秀家风是一种强大的物质力量。（??）

2.家风是在长期生活实践中不断形成的。（??）

3.和父母沟通不需要讲技巧，不需要注意方式方法。（??）

4.我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。（??）

5.独立和自主标志着我们已经长大。（?）

6.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共47分)

1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

2.为什么要传承和弘扬优秀家风？

3.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候：（???）

②与朋友相处的时候：（???）

4.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？

5.如何与家人进行沟通？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共16分)

1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？

2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.批评；教育

2.看；听；讲；说

3.讨论；商量；润滑剂

4.重要精神力量

5.不；帮助

6.民族之魂

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。

2.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，