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初中历史课程数字资源利用与历史文化传承实践探索论文

摘要：本文以初中历史课程数字资源的利用为研究对象，探讨其在历史文化传承中的实践探索，旨在为提升初中历史教学质量和促进历史文化传承提供理论支持。

关键词：初中历史；数字资源；历史文化传承；实践探索

一、引言

（一）1.初中历史课程数字资源的重要性

随着信息技术的快速发展，数字资源在初中历史教学中得到了广泛应用。初中历史课程数字资源作为一种新型的教学手段，具有丰富的信息量、生动的表现力和高度的互动性。首先，数字资源可以为学生提供更为直观、生动的学习体验，有助于激发学生的学习兴趣；其次，数字资源可以拓展教学内容的深度和广度，使学生在有限的时间内获取