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实践活动对高中数学抽象思维能力的影响论文
摘要：本文旨在探讨实践活动对高中数学抽象思维能力的影响。通过对实践活动在数学教学中的重要作用进行分析，以及结合具体案例，阐述了实践活动如何促进学生数学抽象思维能力的提升。
关键词：实践活动，高中数学，抽象思维能力，影响
一、引言
（一）实践活动在高中数学教学中的重要作用
1.提高学生的实践操作能力
实践活动是高中数学教学的重要组成部分，它有助于培养学生的实践操作能力。在实践活动中，学生可以将理论知识与实际操作相结合，通过动手操作，加深对数学概念、定理和公式的理解。这种能力的提升有助于学生在解决实际问题时，能够灵活运用数学知识，从而提高解题效率。
2.
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