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高中音乐教育中创作能力的培养与实践研究论文

摘要：本文以高中音乐教育为研究对象，探讨如何在音乐教学中培养学生的创作能力。通过分析现有教育模式及实践案例，提出相应的培养策略，旨在为高中音乐教育改革提供有益参考。

关键词：高中音乐教育；创作能力；培养策略；实践研究

一、引言

（一）高中音乐教育现状分析

1.传统教育模式对创作能力的忽视

在我国高中音乐教育中，传统教育模式往往注重音乐理论知识的传授和技能的培养，而忽视了学生创作能力的培养。这种模式在一定程度上限制了学生的创新思维和个性发展，使得音乐教育变得单一化和应试化。具体表现在以下几个方面：

（1）教学过程中，教师过于注重知识的传授，而忽略了学