2025年中小学学校春季新学期开学典礼校长致辞 合计14份.docx

2025年春季开学典礼校长致辞

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

经过了一个愉快、祥和的寒假，随着春的脚步大地开始苏醒，我们满怀着新的希望迎着惬意的春风，走进了新年春季。过去的一年，在全体老师和同学们的共同努力下，我们开拓创新，与时俱进，学校各方面的工作稳步推进，取得了较好的成绩。新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，机遇就是积极地去寻找成就的机会。我相信，精英小学的老师、同学们会把握机会，成就自己。工作中我们将始终坚持以“学生发展为中心，教师提高为根本，素质教育促发展的办学思路，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都快乐生活，学会创造，学会做人;让每一位老师都热情饱满、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对迎风飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?我对同学们提出如下希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会孝敬父母，关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在学习的过程中，要有勤奋刻苦的学习精神，应该掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的成功打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更出色”。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园，从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。争取每天做一件好事。

第六、一定要注意安全守纪律，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展有危险性游戏。

在这里我要特别对六年级的同学说几句，这学期你们进入了一个非常关键的学习阶段。你们一定要找准方向，增强信心，发扬成绩，自主自觉参与学习，刻苦钻研。我们相信是好样的，一定能考出好的成绩，成就自己，为英才争光!

老师们、同学们，新年是我们祖国向世界大展示的一年，新年的喜悦已经洋溢在脸上。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的机遇，寻求新的发展，让赞扬和掌声永远与英才相伴，让我们共同的家园—精英小学永远华美芬!

2025年春季开学典礼校长致辞

各位老师、同学们：大家好！在这个春意盎然的时节，在这个简朴而热烈的开学典礼上，我想与大家分享的一个主题：筑梦贵阳商贸，点亮美丽心灵。筑梦，意味着我们共同构建一个充满憧憬与希望的未来。作为贵阳市商贸学校的一员，我们的梦想应该既具体又远大。从学校层面来看，我们致力于培养具备人文素养与专业技能的优秀人才，将学校打造成一所优质的中等职业学校。而从同学们的角度，梦想则是对专业知识的渴望、技能的提升、团队协作的体验以及个人品质的升华。要实现这些梦想，我们需要付出行动。首先，我们要制定明确的目标和计划，围绕专业知识和技能展开学习。

同时，我们要注重实践，通过不断积累经验和提升能力，逐步靠近梦想。此外，我们还要积极参与各类实践活动和社团活动，锻炼团队协作和人际交往能力。在商贸学校的三年里，我希望每位同学都能牢记“就业与升学并重、技能与文化同行”的理念。我们要努力学习文化知识，提升综合素质；同时，也要精通专业技能，为未来的就业和升学打下坚实的基础。学校将为大家提供丰富的资源和平台，希望大家能珍惜并充分利用这些机会。接下来，我想谈谈什么是美丽心灵、为什么要点亮美丽心灵。美丽心灵，是指拥有善良、正直的品格，面对困境保持积极乐观的态度，勇于探索、生命不息奋斗不止的精神。点亮美丽心灵，可以让我们在成长的道路上更加坚定，更有力量去面对挑战；可以营造和谐的校园氛围，传递温暖与关爱；更可以为构建美好社会贡献力量。那么，如何点亮美丽心灵呢？我认为，知识是心灵的食粮。我们要不断学习，拓宽视野，用知识来滋养心灵。

同时，我们要学会感恩，珍惜身边的人和事，用一颗感恩的心去感受生活的美好。此外，我们还要培养积极乐观的心态，面对困境时保持微笑和坚强，用勇气和毅力去战胜一切困难。我们要点亮美丽心灵，从技能、学校、家庭、老师、同学以及社会与自然等多个方面着手。掌握专业技能，培养创新精神，是我们立足社会的基础与实现个人价值的关键。在商贸学校这个大家庭里，我们不仅学习专业知识，更学会了做人之道，与人沟通、融入团队、面对挑战。父母的关爱让我们学会感恩，珍惜亲情；老师的教诲让我们受益终生，需虚心请教，不断成长。

同学间的友谊是宝贵财富，应团结友爱，互相帮助。此外，在社会与大自然的洗礼中，我们净化心灵，使之更加成熟明亮。筑梦贵阳商贸，让我们用信心、决心和智慧构筑美好未来，用知识、技能、关爱和互助点亮美丽心灵，为中华民族伟大复兴、商贸学