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幼儿园科学不倒翁教案

CATALOGUE目录课程介绍与目标知识导入：了解不倒翁原理实践操作：制作不倒翁玩具拓展延伸：探索更多科学现象总结回顾与课堂表现评价

01课程介绍与目标

不倒翁是幼儿接触到的经典科学玩具之一，通过探究其原理，可以激发幼儿对科学的兴趣。科学启蒙培养观察能力动手实践通过观察不倒翁的外观和动作，训练幼儿的观察力和描述能力。制作不倒翁的过程可以锻炼幼儿的动手能力，同时加深对物理原理的直观理解。030201课程背景与意义

了解不倒翁的基本原理和制作方法。知识目标能够动手制作简单的不倒翁，并描述其特点。能力目标培养幼儿对科学的热爱和好奇心，鼓励其勇于尝试和探索。情感目标教学目标与要求

教具和多媒体资源准备不倒翁玩具多个不同类型的不倒翁，用于幼儿观察和比较。制作材料鸡蛋壳、沙子、胶水、彩纸等，用于幼儿动手制作不倒翁。多媒体教学资源相关视频或图片，展示不倒翁的制作过程和原理。

02知识导入：了解不倒翁原理

引导孩子们观察不倒翁现象让孩子们围坐在老师周围，老师拿出一个不倒翁玩具，轻轻推一下让它倒下，然后放开手，让孩子们观察不倒翁是如何自动恢复直立的。邀请几个孩子上前来尝试推不倒翁，让他们感受不倒翁的“不倒”特性。

老师向孩子们解释不倒翁的原理：不倒翁里面有一个重物，使得它的重心很低，而且重物是固定在底部的，所以无论怎么推它，它都会自动恢复直立。老师可以用简单的物理知识来解释这个现象，比如重心的概念和物体平衡的原理。可以用一些简单的道具或图片来帮助孩子们理解这些概念。讲解不倒翁原理及物理知识

老师提供一些简单的材料，如空蛋壳、橡皮泥、胶水、彩纸等，让孩子们分组尝试制作不倒翁。孩子们可以在老师的指导下，将橡皮泥固定在蛋壳底部，然后用彩纸装饰蛋壳，制作成一个简单的不倒翁。制作完成后，让孩子们互相展示和分享自己的作品，并尝试推一下看看是否成功。老师可以给予积极的反馈和鼓励，激发孩子们对科学的兴趣和探索欲望。互动环节：让孩子们尝试制作简单不倒翁

03实践操作：制作不倒翁玩具

颜料不要弄进眼睛或嘴巴里，以免造成伤害。安全注意事项材料准备：乒乓球、橡皮泥、彩纸、胶水、剪刀、颜料等。使用剪刀时要注意安全，不要剪到手。在制作过程中，要保持桌面整洁，避免将材料弄得到处都是。材料准备及安全注意事项说明0103020405

将乒乓球从中间剪开一个小口，注意不要剪得太大。步骤一用颜料给不倒翁画上眼睛、鼻子和嘴巴，让孩子们可以根据自己的喜好来设计不倒翁的表情。步骤五将橡皮泥揉成小球，放入乒乓球内，注意橡皮泥的大小要适中，不要过多或过少。步骤二用彩纸制作不倒翁的帽子，可以让孩子们自由发挥创意，制作出不同形状的帽子。步骤三将帽子粘在乒乓球的顶部，注意要粘得牢固，以免帽子掉下来。步骤四0201030405分步骤指导孩子们进行手工制作

成果展示让孩子们将自己制作的不倒翁放在桌面上，轻轻一推，观察不倒翁的摇摆情况。同时可以让孩子们互相欣赏彼此的作品，感受不同创意带来的乐趣。交流分享让孩子们分享自己制作不倒翁的过程和心得体会，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时可以让孩子们思考为什么不倒翁能够摇摆而不倒下，引导他们探究其中的科学原理。成果展示与交流分享

04拓展延伸：探索更多科学现象

引导孩子们发现生活中类似科学现象引导孩子观察不倒翁在倾斜时能够自动恢复直立的神奇现象，并让他们思考生活中是否有类似的现象。通过举例和讨论，引导孩子们发现生活中类似的现象，如摇摆的钟摆、自动关门的门吸等，让他们理解这些现象背后的科学原理。鼓励孩子们在日常生活中积极寻找和发现更多类似的现象，并尝试用科学的语言解释它们。

引导孩子们思考如何将不同的科学原理应用到玩具设计中，以增加玩具的趣味性和互动性。通过案例分析和实践操作，让孩子们深入了解科学原理在玩具设计中的应用，培养他们的创新思维和实践能力。组织孩子们分组讨论，让他们分享自己知道的其他玩具，并分析这些玩具中运用了哪些科学原理。讨论其他科学原理在玩具设计中的应用

激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们提出自己的玩具设计想法。引导孩子们运用所学的科学原理，设计具有新颖性、趣味性和实用性的玩具。组织孩子们进行玩具设计比赛或展示活动，让他们展示自己的作品并互相学习交流。通过评价和鼓励，培养孩子们的自信心和团队合作精神。鼓励孩子们创新思考，设计新型玩具

05总结回顾与课堂表现评价

介绍了不倒翁的原理和制作方法。通过实验和观察，让孩子们了解了不倒翁为什么不倒。讲解了重心、平衡等物理概念，并进行了相关实验。回顾本次课程内容及重点知识点

大部分孩子都能够积极参与课堂活动，认真听讲、积极发言。孩子们在实验环节表现出了浓厚的兴趣和好奇心，积极动手尝试。部分孩子在理解不倒翁原理和物理概念方面还需要加强。对孩子们在课堂上的表现进行评价

请孩子们