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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“地球村”的说法,体现了(??)。
A.地球很小
B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民
C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离
D.未来人类会在其他星球建立基地
2.作为子女,对家人最大的精神安慰是(??)。
①多挣钱,让父母过上有钱人的生活
②努力学习,掌握知识,练就本领
③加强自身品德修养,做一个正直善良的人
④做到自立自强
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
3.“父亲的格局,决定家庭的方向。母亲的情绪,决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是(??)。
A.感恩父母爱,事事顺从父母
B.尊重理解父母,解决家庭亲子矛盾
C.孩子在家庭当中不起决定作用,可以不用询问孩子的意见
4.下列家风中我们应该传承和弘扬的是(??)。
①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信
②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心
A.①②???B.②③???C.①②③
5.当我们与人沟通,未达成共识时,应该(??)。
A.指责对方
B.给对方充分解释的机会
C.不理睬对方
6.下列是毒品的是(??)。
A.安眠药
B.吗啡
C.香烟
二.填空题(共6题,共24分)
1.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。家里的事,(???)、(???),家庭生活会更和谐、更美满。
2.(???)是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
3.优秀家风意蕴深远,是(???)、(???)、(???)的人生信条。
4.每个人都可以成为优秀家风的(???)。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
6.在成长的过程中,我们对很多事有了(???)的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的(???)看作是干涉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人的批评和打骂不是对我们的爱。(??)
2.优秀家风是一种强大的物质力量。(??)
3.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。(??)
4.为防止课余时间被玩手机占用,可制定一个作息时间表认真执行。(??)
5.期末考试结束了,终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩,应该和爸爸妈妈打个招呼。(??)
6.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共40分)
1.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰?
2.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。
3.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?
4.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。
判断:(???)。
理由:(???)。
5.怎样才能将优秀家风传承下去?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)什么是家风?家风主要表现是什么?
(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)
(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?
(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)
八.综合题(共2题,共14分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家
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