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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附完整答案(各地真题).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附完整答案(各地真题).docx

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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.奶奶刚做了眼部手术,心情不好,这时你可以这样做(??)。

A.认为奶奶太矫情,置之不理

B.和奶奶聊天,给奶奶解闷

C.把自己的事请做好就可以了

2.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是(??)。

①静以修身,俭以养德

②吃喝玩乐,及时享受

③胸怀天下,忧国忧民

④诚实守信,踏实做人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。

A.朱子家训

B.诫子书

C.诗经

D.论语

4.放学后,我们没有按时回家,父母批评我们是因为(??)。

A.他们非常恨我们

B.他们非常爱我们

C.他们非常讨厌我们

5.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是(??)。

A.同学的想法很好,我就不说了

B.尊重他人表达自己观点的权利

C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题

D.学会勇于表达自己的真实想法

6.姑姑想要从我家借钱,爸妈意见不一致,应该通过(??)方式来解决。

A.爸爸是一家之主,应该爸爸说算

B.谁挣钱多谁说了算

C.召开家庭民主生活会讨论决定

二.填空题(共6题,共28分)

1.作为子女,我们不仅要(???),更要学会(???),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的(???)。

2.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。家里的事,(???)、(???),家庭生活会更和谐、更美满。

3.优秀家风中蕴藏着(?????)、(?????)、知书达理等传统美德。

4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以(???)、(???),主动化解矛盾。

6.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是(???)和(???)中感受他们的纯真的爱。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(??)

2.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。(??)

3.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。(??)

4.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。(??)

5.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。(?)

6.爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共25分)

1.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?

2.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?

3.我们在逐渐长大的标志是什么?

4.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)

5.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。

六.辨析题(共1题,共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?

判断:(????????)理由:(????????)

七.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题,共12分)

1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?

2.

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