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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.传承和弘扬优秀家风,我们应该(??)。
①从小事做起,从自身做起
②成为优秀家风的传播者
③将传承优秀家风当成我们的主要任务
A.①②???B.②③???C.①②③
2.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有(??)。
①给妈妈捶捶背,揉揉腰
②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
3.长大的我们,是父母眼中的(??)。
A.不懂话的小刺猬
B.温顺的小羊羔
C.凶猛的大老虎
4.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入少了……面对这些事情,(??)不是对家人的支持,不是在为家庭做贡献。
A.一声关心的问候
B.一句贴心的劝慰
C.不闻不问
D.一杯暖心的热水
5.下列家风家训中,我们应该传承和保持的有(??)。
①勤俭节约,艰苦奋斗
②修身,齐家,治国,平天下
③淡泊以明志,宁静以致远
④尊老爱幼,和睦团结
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
6.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是(??)。
A.爸爸挖苦小明
B.爸爸随口说的
C.爸爸对小明的爱
二.填空题(共6题,共26分)
1.主动与家人(???),能增进相互(???)与理解。
2.一粥一饭,(???)。半丝半缕,(???)。
3.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是(???)、(???)、(???)、(???)。
4.(???)是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的(???)。
5.高要求和(???)体现着家人对我们的爱;(???)和(???)标志着我们在逐渐长大。
6.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(???),就是对家人最大的精神安慰。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(??)
2.写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。(??)
3.爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。(??)
4.过年了全家欢聚一堂,妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净:祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。(??)
5.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(??)
6.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共5题,共28分)
1.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。
2.为什么要传承优秀家风?
3.作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?
4.主动与家人交流有哪些方式?
5.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共12分)
1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?
2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
(1)请写一写你们家的家风是什么?
(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
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