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2010-2023历年河南省长葛市第三实验高中高二月考历史卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是
A.改革都取得成功
B.都顺应了历史发展的潮流
C.改革的进展很顺利
D.都改变了原有的生产关系
2.北魏孝文帝“汉化政策”的采用,反映着当时
A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到的新高度
B.鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团
C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失
D.民族差异大,强大的民族必然代替落后的民族
3.北魏孝文帝改革,对北方内迁各民族最重要的影响是
A.学会先进的农业生产技术
B.加速向封建生产关系的转化
C.生产生活比较稳定
D.学会汉族的文化和风俗
4.下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是
①加速了北方各族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强国家军事力量
④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
5.王安石在变法中始终坚持哪一种思想,对扫除重重障碍起了极大的作用
A.利不一百,不变法;功不十,不易器
B.民贵君轻
C.治世不一道,便国不法古
D.天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守
6.(15分)公元前4世纪的商鞅变法和公元5世纪的北魏孝文帝改革在中国古代史上有着特殊而重要的地位。
根据所学知识回答下列问题:
(1)就背景和实质而言,两次变法或改革有何相似之处?(6分)
(2)两次变法或改革中都有一些对后世有着深远影响的开创性举措,试就经济方面的措施加以说明。(6分)
(3)两次变法或改革有哪些共同的影响?(3分)
7.下列事件中,不属于封建地主阶级性质的改革运动的是
A.管仲改革
B.李悝变法
C.吴起变法
D.商鞅变法
8.王安石变法中为解决皇族、王室和中央政府的物资需求和供应问题而实行
A.方田均税法
B.市易法
C.免役法
D.均输法
9.下列对春秋战国时期史实的表述,不正确的是
A.铁农具和牛耕出现并逐步推广
B.我国历史上大动荡、大变革、大发展的时期
C.新兴地主产生、奴隶主贵族势力完全消失
D.思想文化呈现出繁荣景象
10.(18分)阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题。
材料一:大有三冗,小有三费,以困天下之财。……何谓三冗?天下有定官无定员,一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;憎尼道士日益增多而无定数,三冗也。三冗不去,不可为国。
——《景文集·上三冗三费疏》
材料二:王安石既执政。神宗曰:“不知卿所施以何为先?”安石曰:“变风俗,立法变,是方今所急也。”
——《二十二史札记》
材料三:“及神宗朝,荆公(指王安石)乘政,以新法害天下,引用奸邪,更张法令,其害于朝廷者,则数十百年,滔滔之势一往而不返也。至靖康之难,人皆咎安石为祸。”
——《日知录·宋世风俗》
请回答:
(1)根据所学知识,说明材料一中的三冗局面是怎样形成的?其危害是什么?(5分)
(2)材料二中“变风俗,立法变”主要有哪三大方面的措施?任意举出每个方面的内容各两条。(9分)
(3)材料三对王安石变法持什么态度?结合史实评述其观点。(4分)
11.公元前600年,雅典有位平民因偷窃蔬菜被捕,按雅典此时的律法他可能被判
A.被罚做“六一汉”
B.处以囚禁
C.处以死刑
D.驱逐出境
12.北宋王安石变法中实现了寓兵于农、兵农合一的现象,与这一现象出现相关的措施是
A.更戍法
B.将兵法
C.保甲法
D.保马法
13.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵族多怨望”。这主要是因为商鞅变法
A.允许工商者入仕为官
B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有
D.规定按军功授爵赐田
14.商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是
A.废井田,开阡陌
B.奖励军功
C.废除“世卿世禄制”
D.建立县制
15.商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是
A.触动了显贵的利益
B.加重了对农民的负担
C.改变了社会性质
D.以失败而告终
16.“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是
A.梭伦改革
B.商鞅变法
C.孝文帝改革
D.王安石变法
17.庆历新政和王安石变法相同点有
A.都出现新法危害百姓的现象
B.都触动大官僚、大地主的利益
C.都以整顿吏治为中心
D.都以增加政府收入为目的
18.商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是
A.秦孝公大力支持变法
B.变法打击了奴隶主贵族的势力
C.变法得到新兴地主阶级的拥护
D.变法顺应时代发展的要求
19.下列改革措施中,不是梭伦改革内容的是
A.让债务奴隶重获自由
B.为担任公职的公民发放津贴
C.组建陪审法庭
D.限制第四等级公民的部分政治权利
20.(17分)阅读下
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