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本学期教学内容:足球基本技术、球感训练。
1、踢球技术。
2、运球技术。
3、简单停球。
4、简单传球。
5、团队意识。
教学目标:
通过本学期的教学,多用足球游戏的方法使二年级的孩子掌握足球基本球感,提高对足球的兴趣,了解足球基本技术。提高孩子的身体协调性、身体平衡能力。为日后的学习打好良好的基础。
第一周(两课时)
教学内容:球感培养。
教学目标:熟悉足球的特性,培养对足球的感觉。
课程流程:
列队点名。
热身练习:在指定区域内,一人一个球,进行自由带球练习。不能超越指定区域,培养学生的球感球性。在教练发出指令后,快速的把球踩在脚下,并保持原地不动。练习三到四次,时间10分钟。
3.运球比赛;一人一个足球在球场一侧,等待教练发出指令之后,快速运球到达另一侧,训练带球速度和球感,记排名,培养竞争意识和对胜利的渴望。练习五到六次,时间10分钟。
4.游戏:摘西瓜
将队员平均分为两组,球队必须去对方区域摘西瓜(每人只能拿1个球)。如果在对方场地被触摸到,他就坐在地上等待一个队友营救(队友摸一下)。一旦拿到球,就不能触摸了,比一比哪个团队有更多的球。
自已商量留几个人防守,几个人去摘西瓜。
试一试用脚带球回来。
组数:3组
每组时间:5分钟
总共时间:15分钟
5.进行小型比赛。比赛中,要多传球,增加团队意识。时间15分钟
6.放松心情,进行适当的拉伸练习。时间5分钟。
第二周(两课时)
教学内容:
运球基本技术。
教学目标:掌握运球基本技术,脚背外侧运球以及脚内侧运球技术。
课程流程:
列队点名
热身练习:在指定区域内,一人一个球,进行自由带球练习。不能超越指定区域,培养学生的球感球性。在教练发出指令后,快速的把球双手举过头顶,并保持原地不动。练习三到四次,时间10分钟。
学习脚内侧运球
由教练演示脚内侧运球基本技术。让孩子了解动作要求
练习方法:4队,每组5人,每组一球。第一人用脚内侧运球运到指定位置,然后往回运,将球交给第二人后排到队尾,依次进行联系。时间10分钟。
游戏;过河
教练用标志物划出一块指定矩形区域为河,选出2个孩子充当鳄鱼,其余孩子一人一球,在教练发出指令后,带球过河,如果球被鳄鱼拦下,则运球的孩子也变为鳄鱼,直到决出最后胜利者。
时间;15分钟
进行3V3小型比赛,比赛中,多运用脚内侧踢球与同伴配合,同时也要运用运球技术,尝试进行过人。时间15分钟。
放松心情,进行适当的拉伸练习。时间5分钟。
第三周(两课时)
教学内容:复习脚内侧运球,学习脚外侧运球。
教学目标:掌握脚外侧运球技术。
课程流程:
列队点名
热身游戏:在指定区域内,一人一个球,进行自由带球练习。不能超越指定区域,培养学生的球感球性。在教练发出指令后,快速的把球双手举过头顶,并保持原地不动。练习三到四次,时间10分钟。
复习脚内侧带球技术
练习方法:两人一球,一人用脚内侧运球至另一侧交给另一个人。另一个人接到球后用脚内侧运球至另一侧
时间15分钟
游戏;警察抓小偷
教练在球场用标志物摆出一个指定区域,区域内有五个安全区,选出两个孩子充当警察,其余孩子当小偷,一人一球在区域内带球,在区域内进行警察抓小偷游戏,把球带丢也算失败,如果带球至安全区,则不会被警察抓住。
时间;15分钟
进行3V3小型比赛。比赛中要多注意传接球。时间15分钟。
放松心情,进行适当的拉伸练习。时间5分钟。
第四周(两课时)
教学内容:复习运球技术,学习简单停球技术
教学目标:通过练习,将两种技术结合起来,达到充分掌握的目的。
课程流程:
列队点名。
热身练习:在指定区域内,一人一个球,进行自由带球练习。不能超越指定区域,培养学生的球感球性。在教练发出指令后,快速的把球压在自己的身下,并保持原地不动。练习三到四次,时间10分钟。
复习运球技术:将孩子分为4组,每组五到六人,将四组小队员分开。由一组孩子的第一名运至另一组孩子第一名,然后再由那一组的第一名孩子运回给这组第二名孩子,循环下去。时间20分钟。
4.学习简单停球;由教练演示停球技术,两人一组一个球,两人间隔三五米左右,由一个孩子传球给另一个孩子,另一个孩子负责把球停下,往复训练下去。时间10分钟
5.进行小型比赛,时间15分钟
6.放松心情,进行适当拉伸训练。
第五周(两课时)
教学内容:复习停球技术,学习脚内侧传球。
教学目标:掌握脚内侧传球技术。
课程流程:
列队点名。
热身游戏:在指定区域内,一人一个球,进行自由带球练习。不能超越指定区域,培养学生的球感球性。在教练发出指令后,快速的把球踩在脚下,并保持原地不动。练习三到四次,时间10分钟。
复习停球技术。
由教练演示停球方法,一人一球拿在手上,然后把球在空中自由落下,尝试用脚把球停住。时间15分钟
学习脚内侧传球技术。
由教练演示脚内侧传球
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