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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是(??)。
①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行
②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受
③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做
④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱
A.①④??B.②③??C.①③??D.②④
2.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(??)。
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
3.下列不属于家风范围的是(??)。
A.涵养德行的家训家规
B.修身立志的名言警句
C.家国情怀的革命书信
D.一心挣钱的经济头脑
4.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有(??)。
①给妈妈捶捶背,揉揉腰
②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
5.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是(??)。
A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况
B.小张同学和父母说自己的班级
C.夏丽和父母说自己的烦恼
D.小王和父母谈论同学的隐私
6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是(??)。
A.营业性舞厅、酒吧
B.影院、剧院
C.博物馆、文化馆
二.填空题(共6题,共26分)
1.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样有助于我们(???)他人的意见。
2.优良(???)是传家宝,要代代相传。
3.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(?????)教育的义务;子女对父母有(?????)扶助的义务。
4.我们要从家人的(?????),甚至是(?????)中感受他们的爱。
5.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“(???)”“(???)”“(???)”“(???)”。
6.主动与家人(???),能增进相互(???)与理解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。(??)
2.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。(??)
3.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。(?)
4.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。(?)
5.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。(?)
6.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共5题,共39分)
1.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)
2.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。
在我家(????????????)。
在我家(????????????)。
(2)优秀家风有哪些作用?
(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?
3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)
4.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?
5.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共8分)
1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不
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