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大班语言教案《猴子捞月》
目录•课程介绍与目标
CONTENTS
•教学内容与方法
•教学过程设计
•互动环节与游戏设计
•评价与反馈机制建立
•家庭作业布置及家长指导建议
01
课程介绍与目标
教案背景及目的
背景
通过《猴子捞月》这一经典寓言
故事，激发幼儿对语言学习的兴
趣，提高语言表达能力。
目的
通过本次课程，使幼儿能够理解
寓言故事的含义，掌握故事中的
重点词汇和句型，培养幼儿的想
象力和表达能力。
适用年龄段与课时安排
适用年龄段
5-6岁大班幼儿。
课时安排
共2课时，每课时30分钟。
教具准备及多媒体资源
教具准备
月亮模型、猴子面具、水桶、教学挂
图等。
多媒体资源
《猴子捞月》动画视频、相关音乐及
音效。
02
教学内容与方法
故事《猴子捞月》内容概述
01
一群猴子在山上玩耍，看到井中
月亮的倒影，误以为月亮掉进井
里。
02
猴子们设法捞月，最终发现只是
月亮的倒影，明白了一个道理。
教学方法：讲述、讨论、示范等
讲述法讨论法示范法
通过生动形象
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