部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

2.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

4.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

5.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

6.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

7.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

8.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

9.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

10.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

二.填空题(共10题，共62分)

1.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

3.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

4.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

7.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

8.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

9.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

2.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

3.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

4.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

5.黄色预警信号表示特别严重。（??）

6.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

7.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

8.蓝色预警信号表示一般。（??）

9.当前全球的环境状况都比较良好。（??）

10.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共35分)

1.当地震发生时，你应该怎么做？

2.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

3.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

4.日本的水俣病告诉了我们什么？

5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗