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小学语文课堂中的阅读拓展活动设计提升学生的阅读能力论文

摘要：本文针对小学语文课堂中的阅读拓展活动设计进行研究，旨在探讨如何通过有效的阅读拓展活动提升学生的阅读能力。通过分析当前小学语文阅读教学现状，提出具体的活动设计方案，以期为小学语文教师提供实用的教学策略。

关键词：小学语文；阅读拓展活动；阅读能力；教学设计

一、引言与背景

（一）小学语文阅读教学现状及问题

1.传统阅读教学模式的局限性

在当前的小学语文阅读教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，过分注重知识的传授，忽视学生的主体地位。这种模式下，学生往往被动接受知识，缺乏阅读兴趣和积极性，导致阅读能力提升缓慢。传统的阅读教学往往局限于