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初中英语写作教学中逻辑思维的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语写作教学中逻辑思维的培养策略。通过分析当前初中生英语写作中逻辑思维存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高初中生英语写作能力提供借鉴。关键词：初中英语写作，逻辑思维，教学策略

一、引言

（一）1.背景分析

随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益显著。在我国，英语教育从小学生阶段就已经开始，而初中阶段是英语学习的关键时期。英语写作作为英语四项基本技能之一，对于学生的语言运用能力和综合素质的提高具有重要意义。然而，在实际教学中，我们发现许多初中生在英语写作过程中存在逻辑思维混乱、条理不清等问题，这些问题严重影响了学生的