第12课 亚非拉民族民主运动高涨（分层作业）（原卷版）.pdf

九下第12课亚非拉民族民主运动高涨分层作业

一、【夯基达标】

1．（2022·河南·郑州市第四初级中学九年级期中）拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、

印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡特纳斯改革的共同点是（）

A．都爆发于工业革命后B．都是由资产阶级领导的

C．都是民族解放运动D．都取得了胜利

2．（2022·江苏苏州·九年级期中）在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事

件的解释往往会产生差异。如果将甘地领导的印度非暴力不合作运动的评价至于“亚非拉民

族民主运动”和人类历史长河中进行宏观考察，据此说法正确的是（）

A．甘地的“消极反抗”打击了帝国主义和殖民主义

B．甘地的思想客观上不利于印度近代化

C．“非暴力不合作”因其空想性而难以付诸实践

D．这一运动推动了亚洲民族觉醒的出现

3．（2022·河南开封·二模）“他有宗教家深厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，

几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”材料中的“他”领导了（）

A．印度民族大起义B．非暴力不合作运动

C．埃及华夫脱运动D．纳米比亚独立运动

4．（2022·河南·商丘市第十六中学九年级期末）列宁说：“帝国主义战争唤醒了东方，

把东方各族人民卷入了国际政治生活。”材料中东方各族人民的运动包括（）

①中国五四运动②印度非暴力不合作运动③埃及华夫脱运动④巴黎公社

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

5．（2022·全国·九年级课时练习）由于埃及是英国东方战场的中枢，英国不得不让埃及

发展些与战争有关的工业，以支持战争，这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。

这为埃及带来的最直接结果是（）

A．无产阶级逐渐壮大B．资产阶级逐渐壮大

C．华夫脱运动兴起D．英国承认埃及独立

6．（2022·山东青岛·八年级期末）19世纪末20世纪初，亚非拉的民族民主运动不断高

涨。下列表述正确的是（）

A．甘地的非暴力不合作运动打击了法国的殖民统治

B．1922年英国承认埃及完全独立

C．墨西哥的1917年宪法改变了国家的落后状况

D．卡德纳斯改革为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础

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7．（2022·广西·钦州市第四中学九年级阶段练习）下列杰出人物均对推动本国社会发展

作出了巨大贡献，从斗争的主要方式看，做法与其他三位不同的是（）

A．甘地B．扎格鲁尔C．孙中山D．卡德纳斯

二、【培优促能】

1．（2022·全国·九年级课时练习）“第一次世界大战之后，殖民地地区出现了革命的浪

潮。虽然这些革命的根源可以追溯到1914年以前的那些年里，但却正是战争本身直接促进

了革命……这些起义拉开了第二次世界大战后20年中最终摧毁欧洲诸帝国的大动乱的序

幕。”下列符合上述内容的是（）

A．印度民族大起义B．拉美独立运动

C．非暴力不合作运动D．纳米比亚独立

2．（2022·江苏扬州·一模）甘地认为没有制止群众的暴力行为是自己“最惨痛的耻辱”，

他要求停止非暴力不合作运动，督促农民缴纳租税，禁止任何“挑衅活动”。甘地这样做的

目的是

A．打击英国的殖民统治B．增强印度人民自尊心

C．维护印度农民的利益D．控制群众的斗争方式

3．（2022·全国·九年级课前预习）下表是不同历史时期、不同地域、不同民族在不同斗

争中呼喊的“口号”。这些口号

口号一口号二口号三

全部政权归苏维埃向食盐进军打倒蒋介石，解放全中国

A．促进了民族觉醒B．增强了民族自信

C．激化了国内矛盾D．明确了斗争目标

4．（2022·全国·九年