部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【培优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

2.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

3.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

5.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

8.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

9.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

二.填空题(共10题，共44分)

1.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

2.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

3.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

5.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

6.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

7.保护环境是我国的一项（???）。

8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

2.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

3.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

4.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（??）

5.蓝色预警信号表示一般。（??）

6.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

7.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

8.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

9.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

10.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共45分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.防御自然灾害的方法有哪些？

3.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

4.循环经济包括哪些？

5.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题