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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
2.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
3.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
5.探戈是(??)的舞蹈。
A.中国
B.夏威夷
C.拉丁美洲
6.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
7.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
8.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
9.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
10.(??)是华人一年中最重要的节日。
A.劳动节
B.春节
C.端午节
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
3.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
5.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。
6.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
7.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
8.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
9.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
10.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
2.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)
3.人类早期文明主要分布在高山区。(??)
4.各种文化应该相互尊重。(??)
5.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)
6.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
7.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
8.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)
9.各国有自己的特色建筑。(??)
10.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共32分)
1.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
3.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?
4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?
5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲???B.乙???C.丙??
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