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中小学生学习困难诊断与干预效果评估教学研究课题报告
目录
一、中小学生学习困难诊断与干预效果评估教学研究开题报告
二、中小学生学习困难诊断与干预效果评估教学研究中期报告
三、中小学生学习困难诊断与干预效果评估教学研究结题报告
四、中小学生学习困难诊断与干预效果评估教学研究论文
中小学生学习困难诊断与干预效果评估教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.中小学生学习困难的类型与特点
2.学习困难诊断的方法与工具
3.学习困难干预策略的设计与实施
4.干预效果的评估指标与评估方法
三、研究思路
1.采用文献综述法,梳理国内外关于学生学习困难诊断与干预的研究成果,为研究提供理论
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