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幼儿园幼小衔接数学教案精
选
•数与量基本概念教学
contents•图形与空间感知能力培养
•逻辑思维与问题解决能力训练
•时间观念及日历知识普及
目录•趣味数学游戏与活动设计
•评价方式与家校沟通策略
数与量基本概念
01教学
认识0-10以内数字
010203
数字读写数字顺序实物对应
教授幼儿正确书写0-10的通过游戏、歌曲等形式，利用实物或图片，帮助幼
数字，并认识每个数字所让幼儿熟练掌握0-10以内儿将数字与具体数量对应
代表的数量。数字的顺序。起来，加深对数字的理解。
大小关系及排序原则
大小比较数字排序实物应用
教授幼儿比较两个数字的引导幼儿按照数字大小进通过日常生活中的实例，
大小，理解“大于”、行排序，培养逻辑思维和如排队、比较物品数量等，
“小于”、“等于”等概数学推理能力。让幼儿学会运用大小关系
念。和排序原则。
生活中常见量词应用
实物配对
提供实物或图片，让幼儿根据物品
量词概念选择合适的量词进行配对练习。
向幼儿介绍常见的量词，如个、
只、条、块等，并解释其在不同
场合下的用法。
情境模拟
创设购物、做饭等生活场景，让幼
儿在实际操作中学会使用量词。
简单加减法运算训练
加法入门减法初步应用题练习
利用实物或图片教授幼儿进行简在幼儿掌握加法的基础上，引入结合生活实际，设计简单的加减
单的加法运算，理解加法的含义。减法概念，教授简单的减法运算。
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