部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（名师系列）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

2.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

3.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

4.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

5.下列对金字塔的理解错误的一项是（??）。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

6.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

7.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

8.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

9.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

10.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

二.填空题(共10题，共38分)

1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

2.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

3.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

5.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

8.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

9.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

10.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

2.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

3.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（??）

4.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

5.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（??）

6.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

7.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

8.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

9.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

10.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共34分)

1.了解古代文明遗迹有什么意义？

2.北极地区的自然景观是怎样的？

3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

4.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解