北师大版小学二年级下册数学精品教学课件 第六单元 认识图形 6.6 欣赏与设计.ppt

北师版·数学·二年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第6课时欣赏与设计第六单元认识图形这些图案是由学过的图形拼成的，有规律的涂上颜色，非常漂亮。下面这些图案漂亮吗，能找出你认识的图形吗？欣赏下面的图案,找出你认识的图形。由正方形拼成的。由三角形、正方形和六边形拼成的。由三角形和六边形拼成的。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。由平行四边形拼成的。由三角形和六边形拼成的。由三角形和平行四边形拼成的。用长方形、正方形、三角形、平行四边形和其他图形都可以设计出美丽的图案。第一幅作品是用正方形和长方形设计的，第二幅用三角形设计的。说一说，下面的两幅作品是如何设计的？探究第一幅作品的设计方案。摆出一个小正方形■，再沿着正方形的四条边分别摆一个相同的长方形。在摆出的图形的四个角中,分别摆出由四个小正方形组成的大正方形。在周围依次用小正方形■和长方形围起来。探究第二幅作品的设计方案。先用两个大小相同但颜色不同的三角形拼成正方形。用16个形拼成一个大正方形。相同的图形排列的规律不同，组成的图案一般也不同。在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。用相同的图形有规律的涂上不同的颜色。利用不同图形的变化和颜色的变化组成漂亮的图案。在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。你能设计出更漂亮的图案吗？1选自教材第72页练一练第1题在下图中找出你学过的图形,描一描。图中有正方形、长方形、三角形。2选自教材第72页练一练第2题看一看，做一做。找出3个平行四边形，描一描。用四个长方形拼出一个新图形。3选自教材第72页练一练第4题在全班同学设计的图案中选择一个你最喜欢的，描在下面的方格纸上。1在下图中找出你学过的图形,描一描。长方形正方形三角形平行四边形1找规律，画一画。2图案欣赏。这节课有什么收获呢？设计图案时，先选择基本图形，再确定要设计的图案，可以选一种图形有规律地排列，并涂上不同的颜色；也可以先用不同的图形组成图案，再涂色。1.教材第72页练一练第3题；2.从课时练中选取。欣赏与设计相同图形不同图形有规律的涂色有规律的排列再涂色漂亮图案北师版·数学·二年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计