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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
2.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
3.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
4.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
5.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
6.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
7.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
9.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
10.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。
A.十
B.百
C.千
二.填空题(共10题,共54分)
1.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
2.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
3.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。
4.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。
5.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。
6.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。
7.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
8.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。
9.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。
10.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
2.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)
3.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)
4.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
5.文化差异可以消除。(??)
6.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)
7.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)
8.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
9.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)
10.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共5题,共42分)
1.七大洲的名称分别是什么?
2.不同文明之间应该怎样相处呢?
3.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?
4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
5.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
参考答案
一.选择题
1.B
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