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聚焦能力提升的《地理信息系统设计与开发》教学创新

目录

聚焦能力提升的《地理信息系统设计与开发》教学创新（1）．．．．．．5

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3目标与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、理论基础与框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1地理信息系统的基本概念与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2关键技术及其应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3设计与开发流程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、教学内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1核心知识模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.1地理信息系统的原理与组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.2数据采集与处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.3空间分析与建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.4地图制图与可视化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2实践环节安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.1模拟项目实战训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.2学生自主项目研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2项目驱动式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3跨学科融合教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.4创新思维培养与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

五、评价体系优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1传统考核方式的局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2新型评价机制的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.2.1过程性评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.2.2结果性评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

六、教学资源与支持系统建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.1教材及参考资料更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2在线平台与数据库搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.3技术支持与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

七、实施与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.1实施计划与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.2教学效果监测与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.3改进措施与持续改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

8.1教学改革成效总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．