- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学教学中信息技术的融合与挑战论文
摘要:本文旨在探讨高中数学教学中信息技术的融合及其所带来的挑战。通过对信息技术的概念阐述,分析其在高中数学教学中的应用现状,以及面临的挑战,为高中数学教育工作者提供一定的借鉴和启示。
关键词:高中数学教学;信息技术;融合;挑战
一、概念阐述
(一)1.信息技术的概念
信息技术是指利用计算机、通信、网络等技术手段,对信息进行采集、存储、处理、传输和展示的过程。在高中数学教学中,信息技术主要包括多媒体教学、网络教学、在线教育等。信息技术的应用可以提高教学效率,丰富教学手段,有助于培养学生的创新能力和实践能力。
2.高中数学教学的概念
高中数学教学是指在高
文档评论(0)