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课题
曹刿论战
课型
新授课
课时
2课时
教材分析
《曹刿论战》是部编版九年级下册第六单元的第一篇古文，这篇课文文意简单、篇幅短小、蕴意丰富。其中的一些字词在考试中反复考查，知识性强；文章内容有助于学生形成正确的价值观，思想性强。阅读这类诗文，可以感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神。
教学目标
1.积累常见的文言词语，理解词语古今异义的差异，提高阅读文言文的能力。
2.理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿的战略思想。
3.分析曹刿和鲁庄公的人物形象，学习古人强烈的家国情怀。
4.学习课文围绕中心，突出重点，详略得当的写作特点。
教学重点
积累常见的文言词语，理解词语古今异义的差异；分
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