课时2.4 自由落体运动--2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第一册）[001].docx

课时2.4自由落体运动--2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第一册）

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版2019必修第一册高中物理中的自由落体运动。主要包括自由落体运动的定义、特点、加速度、运动方程以及自由落体运动在现实生活中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了匀速直线运动和匀加速直线运动的基本概念、公式和图像。自由落体运动作为匀加速直线运动的特例，可以让学生运用已有知识分析自由落体运动的加速度、位移、速度等物理量之间的关系，从而加深对匀加速直线运动的理解。此外，本节课的教学内容与现实生活中物体的下落现象密切相关，有助于学生将物理知识与实际生活相结合。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过实验观察、数据分析来探究自由落体运动规律的能力，提升学生的实验设计和问题解决素养。

2.物理观念：帮助学生建立正确的自由落体运动观念，理解物理规律与自然现象之间的联系，发展学生的科学思维和物理观念。

3.科学态度：培养学生对物理现象的好奇心和探索精神，鼓励学生勇于提出问题、积极思考，形成严谨的科学态度。

4.科学责任：引导学生认识到物理知识在科技进步和社会发展中的作用，培养学生的社会责任感和使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了匀速直线运动和匀加速直线运动的基本概念，熟悉速度、加速度和位移等物理量的计算公式，能够运用图像分析运动规律。

2.学习兴趣：学生对自由落体运动具有较强的好奇心，对现实生活中的物体下落现象感兴趣。学习能力：学生具备一定的数学基础，能够运用数学知识解决物理问题。学习风格：学生倾向于通过实验、观察和思考来学习物理知识，喜欢探讨和交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：理解自由落体运动的加速度恒定性；运用自由落体运动公式解决实际问题；将自由落体运动与现实生活中的复杂现象相结合进行分析。这些挑战需要教师在教学中给予适当的引导和辅导，帮助学生逐步克服。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版2019必修第一册高中物理教材，以便于学生随时查阅和复习。

2.辅助材料：准备自由落体运动的动画视频、相关物理学家实验图片以及自由落体运动数据图表，用于直观展示自由落体运动的特点和规律。

3.实验器材：准备自由落体实验所需的计时器、尺子、小球等器材，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，以便学生进行实验和小组讨论，促进互动学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自由落体运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自由落体运动是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些物体自由落体的图片或视频片段，如苹果落地的动画，让学生初步感受自由落体运动的魅力或特点。

简短介绍自由落体运动的基本概念，如物体仅在重力作用下从静止开始下落的运动，以及它在物理学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自由落体运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自由落体运动的基本概念、加速度特点及运动方程。

过程：

讲解自由落体运动的定义，即物体在无空气阻力的情况下，仅在重力作用下从静止开始下落的运动。

详细介绍自由落体运动的加速度特点，即加速度恒定为重力加速度g。

3.自由落体运动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自由落体运动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自由落体运动案例进行分析，如物体从不同高度自由落体、自由落体运动在宇宙中的表现等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自由落体运动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用自由落体运动原理解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自由落体运动在科技发展或物理研究中的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自由落体运动相关的主题进行深入讨论，如自由落体运动在太空探索中的应用。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自由落体运动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自由落体运动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包