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课堂评价表
1.上课前,准备好课本、活动手册、学习用具、做好预习。
2.上课中,腰背挺直,眼睛与电脑、手机保持一定距离、坐姿正确。
3.上课中,认真思考,组织科学语言积极发言。
4.动手操作时,先思考再动手做,有问题及时做好记录并说出你的想法。
5..勤写勤记,圈画重点,说写结合,形成习惯。
溶解与搅拌
课本29页
我的假设:
搅拌能加快白糖溶解?
搅拌可以溶解更多的白糖?
PPT模板
搅拌对物质溶解快慢有什么影响?课本29页
我的假设:搅拌能加快白糖溶解
实验材料:2个烧杯,200毫升常温水,1个搅拌棒,白糖。
实验步骤:
1.2个烧杯中分别加入100毫升的常温水。
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