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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列同学中,做法正确的是(??)。
A.把自己的压岁钱捐给希望小学的小芳
B.哭闹着要奶奶给买很多零食的小点
C.看见同学有新衣服自己也吵着要的小龙
2.一般认为,端午节是为纪念(??)而产生的。
A.孔子
B.屈原
C.宋玉
3.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话(??)。
A.110
B.120
C.119
D.12315
4.下面哪个行为是过度消费?(??)
A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性
B.货比三家,按需购物
C.出去聚餐,不浪费
5.下面不是民间艺术的是(?)。
A.民间文学
B.民间音乐
C.长篇小说
D.民间舞蹈
6.凝聚人心,增强正能量的事业(??)。
A.教育事业
B.公益事业
7.有人欺负赵强,赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人,刘健该不该去?为什么?(??)
A.该去,为朋友两肋插刀才显朋友情
B.不该去,因为以暴制暴只会使矛盾激化
C.该去,但一个人势单力孤,再叫几个人一起去
8.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活(??)。
A.有影响
B.没有影响
C.跟我无关,不关心
9.吃汤圆,猜灯谜是(??)的风俗。
A.春节
B.中秋节
C.端午节
D.元宵节
10.广西壮族自治区每到(??),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。
A.“三月三”歌节
B.孝顺节
C.饮水节
二.填空题(共10题,共28分)
1.民间艺术的产生和发展,离不开民间艺人的(???)。
2.“QS”是(???)的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。
3.东北的“(???)”很受老百姓的欢迎。
4.我国是一个农业大国,农业生产种类多样,不仅有(???)、畜牧业,还有(???)和渔业等。
5.每年除夕,家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意“(???)”、禄、“(???)”、喜。
6.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能(???)。
7.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以放牧(???)为主。
8.我们不仅要对别人说话(???),也要对自己说话算数。
9.正规商品的外包装上一般都有(???)使用说明、(??)等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。??
10.购买食品时,看(???)和保质期,尽量购买绿色、(???)的产品。
三.判断题(共10题,共20分)
1.有同学认为,过“洋节”很时尚,所以我们可以摈弃传统节日。(??)
2.当我们被同学欺负时,我们决不能忍气吞声。(??)
3.小明总是把过错推卸给别人,这样做会影响自己交朋友。(??)
4.劳动节就是劳动者的节日。(??)
5.在生活中,我们应该理性消费,而不是过度消费。(??)
6.“十里不同风,百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。(??)
7.端午节吃粽子。这是我们熟悉的风俗之一。(??)
8.劳动者之间是不平等的,有高低贵贱之分。(??)
9.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。(??)
10.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西,强行搜她的包。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
五.填表题(共2题,共18分)
1.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化
2.填表:
六.简答题(共5题,共34分)
1.请你说一说合理消费的好处。
2.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?
3.当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请写下种植过程。
4.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?
5.请登录家乡所在地的政府公众信息网,也可以通过你自己对乡镇,村庄的观察,或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化,说说家乡近些年有了哪些好的变化?至少例举5个方面。
七.辨析题(共2题,共13分)
1.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?
2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?
八.材料题(共1题,共8分)
1.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。
?
森林被破坏,水土流失加重,易引起山体滑坡。
?
图上呈现的是丽丽家乡的情景,这里原本有成片的森林,近年来人们为了获取更多
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