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2024教育系统学校中层后备干部考试复习重点试题--第1页
2024教育系统学校中层后备干部考试复习
重点试题
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。
A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性
2.心理学的主要研究对象是()。
A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知
3.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教
练。这说明了教师的劳动具有()。
A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性
4.下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。
A.B.荀子C.韩非子D.老子
5.基尼系数是反映一个国家地区分配均匀程度的重要指标,以下情况所
对应的收入最不平均的是()
A.基尼系数为0.15B.基尼系数为0.45C.基尼系数为0.3D.基尼系数为
0.25
6.年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并
完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到10周岁。
2024教育系统学校中层后备干部考试复习重点试题--第1页
2024教育系统学校中层后备干部考试复习重点试题--第2页
A.七B.九C.六D.八
7.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规
律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
8.对民办学校重大问题拥有决策权的是()
A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会
9.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完
成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学
的组织形式是()。
A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学
10.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()
A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法
11.重视启发教学,提出“助产术”的人是()。
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底
12.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的
性质。
A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变
13.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的
威胁”的教学原则属于()。
2024教育系统学校中层后备干部考试复习重点试题--第2页
2024教育系统学校中层后备干部考试复习重点试题--第3页
A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教
学模式
14.教学过程的实质是()。
A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下
学生主体的认知和发展过程
15.理解整个人类社会发展史的钥匙是()
A.阶级斗争的发展史B.生产关系的发展史C.社会意识的发展史D.生产
劳动的发展史
16.太原是中国北方著名的军事,文化重镇,下列不是太原的别称或古称
的是()。
A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源
17.义务教育实行领导统筹规划实施,()为主管理的体制。
A.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:市级人民政府
D.国务院;市级人民政府;县级人民政府
18.推动教育学发展
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