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数学学习策略的应用与学生成绩的关系研究教学研究论文

摘要：本文旨在探讨数学学习策略的应用与学生成绩之间的关系，通过分析数学学习策略的概念，以及其在教学实践中的应用，探究其对提高学生数学成绩的有效性。本文采用文献综述的方法，列举了两种有效的数学学习策略，并对其进行了详细阐述，以期为数学教师提供有益的教学参考。

关键词：数学学习策略；学生成绩；教学实践；有效性

一、概念阐述

（一）数学学习策略的概念及分类

1.数学学习策略的定义

数学学习策略是指学生在数学学习过程中，根据学习任务、自身特点和学习环境，运用一定的思维方法、技巧和规律，以提高数学学习效果的方法。数学学习策略的有效运用，有助于提高学生