部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷（含答案）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪个标志属于绿色食品标志（??）。

A.?

B.?

C.?

2.保安对小明还是纠缠不分，小明应该打（???）电话来维护自己的权利。

A.12321

B.12315

C.12345

3.下列关于网购的说法，错误的是（??）。

A.要货比三家

B.要参考顾客评价

C.多买“秒杀”商品

D.既快又便捷

4.下列哪种行为不会交到朋友?（??）

A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿

B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙

C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了

5.（??）的建立丰富了我们的精神文化。

A.超市

B.商场

C.图书馆

D.农贸市场

6.下列不属于诚信的名言的是（??）。

A.立木为信

B.一诺千金

C.守株待兔

7.下面这些同学的要求合理的是（??）。

A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买

B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条

C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买

D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买

8.下列行为错误的是（??）。

A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事

B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比

C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料

9.对文明购物的认识不正确的是（??）。

A.购物讲文明是必要的行为规范

B.购物讲文明是社会道德的基本要求

C.购物文明和我们没有关系

10.下列工业产品给人们带来方便的是（??）。

A.洗衣机

B.空调

C.电视机

D.以上都是

二.填空题(共10题，共28分)

1.“QS”是（???）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。

2.通过（???）、（???）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。

3.当朋友犯错误时，我会（?????）。

4.以前，人们总担心看大病很贵，而现在，每个人都可以享受（???），医疗费负担减轻了很多。

5.民间艺术由（???）创造，用来满足（???）和审美的需求，表达人们的美好愿望。

6.我们敬佩（???）的人，（???）的人是得不到尊重的。

7.（???）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（???）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。

8.不同的（???）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。

9.购买食品时，尽量购买绿色、（???）的产品。

10.尊老爱幼是中华民族的传统（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要人人参与家乡的建设。（?）

2.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（??）

3.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（?）

4.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（??）

5.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（??）

6.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（??）

7.风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，所有的风俗都应该被保留。（?）

8.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（??）

9.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（?）

10.家乡的建设是大人的事，和我们小孩子无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。

五.填表题(共2题，共18分)

1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

2.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）

3.你所知道的校内欺负行为有哪些？

4.家乡发展了，你发现有些农田上违规盖上了房屋设施，你应该怎么办？

5.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。

2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说