部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于做家务活的是（??）。

A.???B.???C.???D.?

2.（??）不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游???

B.我们成为少先队员

C.学校组织看菊展合影???

D.运动会获得优秀团体奖

3.外婆生病卧床不起，我应该（??）。

A.看电视，没空管外婆

B.给外婆说些开心的事，让她高兴

C.外婆不能带我出去玩，我不理她。

4.你们班存在的不足是（?）。

A.班里人人都有责任心

B.班里每个人都有自己负责的任务

C.部分同学说脏话

5.对于班规的执行，你赞同下面哪种做法？（??）

A.今天是性格和蔼的李老师上课，小明和小刚在下面交头接耳。

B.小亮看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.吴林作为班长违反班规，自己也写了一份检查，并向同学们道歉。

6.下列哪项内容不用写进班规（??）。

A.室内室外不追跑

B.同学之间相互尊重，说话文明

C.每周玩一次电脑游戏

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

2.（?????）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（?????）和活动。

3.（???）是维系家庭成员亲情的（???）。

4.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

5.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（???），为生活（???），为我们（???）……

6.我们班的优点有（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有的同学不是故意违反班规，可以不用按照违反班规处理。（??）

2.拔河比赛中，我只为自己班同学加油，不然就得不了第一了。（??）

3.同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（??）

4.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。（??）

5.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（??）

6.我还小，所以不用承担家庭责任。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

2.你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。

3.说说班规的作用?

4.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？

5.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共21分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.制订者；守护者

2.班规；学习

3.孩子；纽带

4.贡献

5.努力；奔波；操心

6.团结；友爱?

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六.简答题

1.自己想学习如何做家务，想让爸爸妈妈在家务方面进行指点，想写篇做家务的日记或者作文，希望爸爸妈妈同意并指导自己，想帮妈妈分担先工作，妈妈做家务辛苦了。

2.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。

3.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同