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幼儿园大班开学第一课教学教案精选

欢迎回到幼儿园大班

主题活动：认识新朋友

课程内容及目标介绍

安全教育与健康生活习惯培养

家长参与与家园互动环节

总结与展望

contents

目

录

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欢迎回到幼儿园大班

让孩子们轮流分享自己在暑假期间发生的有趣事情，可以是旅游、学习、家庭活动等。

分享暑假趣事

暑假作品展示

回顾成长

鼓励孩子们带来暑假期间完成的手工作品、绘画、写作等，进行展示和交流。

通过照片、视频等形式，回顾孩子们在上个学期和暑假期间的成长和进步。

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老师向孩子们表达新学期的祝福和期望，鼓励孩子们在新学期里继续努力、勇敢尝试。

老师的寄语

邀请家长代表分享他们对孩子们的期望和希望，让孩子们感受到家长的关爱和支持。

家长的期望

鼓励孩子们表达自己在新学期的愿望和目标，激发他们的学习动力。

孩子的愿望

重申班级的基本规则和行为准则，如上课纪律、礼貌待人、爱护公物等。

强调幼儿园内的安全注意事项，如不乱跑、不推搡、不接触危险物品等。

提醒孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

培养孩子们的团队合作意识和集体荣誉感，鼓励他们在团队中发挥自己的优势。

班级规则

安全教育

卫生习惯

团队合作意识

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主题活动：认识新朋友

让每个孩子轮流上台进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。

鼓励孩子们用生动、有趣的方式介绍自己，比如通过表演、展示照片或玩具等。

在自我介绍环节中，老师可以给予孩子们积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信心。

准备一些写有不同特征的卡片，如“喜欢唱歌”、“喜欢跳舞”、“喜欢画画”等。

让孩子们随机抽取一张卡片，并找到具有相同特征的小伙伴，互相认识并交流。

通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中结交新朋友。

将孩子们分成若干小组，每组4-5人。

给每个小组提供一张大画布和绘画材料。

让孩子们在小组内自由发挥创意，共同完成一幅画作，体现团队合作的精神。

在画作完成后，让每个小组派代表上台展示并介绍他们的作品，增进彼此的了解和友谊。

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课程内容及目标介绍

艺术领域

通过音乐、美术、舞蹈等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

科学领域

通过实验、观察、探究等活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

社会领域

通过角色扮演、情境模拟等活动，培养幼儿的社交技能和自我认知。

健康领域

通过体能锻炼、生活习惯培养等活动，促进幼儿身心健康发展。

语言领域

通过故事、儿歌、阅读等活动，培养幼儿的语言表达和理解能力。

激发幼儿对科学知识的兴趣和好奇心，培养初步的探究能力。

提高语言表达和沟通能力，鼓励幼儿多发表自己的见解和想法。

培养良好的生活习惯和自理能力，如独立进餐、穿脱衣服等。

培养幼儿的社交技能和合作精神，学会与他人分享和合作。

培养幼儿的审美能力和创造力，鼓励幼儿大胆表现自己的情感和想象。

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家长参与教育

家庭环境营造

家园沟通机制

教育理念共享

鼓励家长积极参与幼儿的教育过程，与幼儿园共同协作，促进幼儿全面发展。

建立有效的家园沟通机制，及时了解幼儿在园表现及需要改进的地方，共同制定教育计划。

建议家长为幼儿营造一个温馨、和谐、有爱的家庭环境，促进幼儿身心健康成长。

向家长传递幼儿园的教育理念和教育方式，引导家长正确对待孩子的成长和教育问题。

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安全教育与健康生活习惯培养

讲解校园内各个区域的安全规定，如禁止奔跑、推搡等危险行为。

介绍紧急情况下的疏散路线和安全集合点，进行模拟演练。

教育幼儿识别危险物品和危险行为，如不乱动电源插座、不随意攀爬等。

讲解健康饮食的概念，引导幼儿认识各种食物的营养价值，鼓励他们多吃蔬菜水果。

教育幼儿养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠和适当的运动。

教授正确的洗手方法，强调饭前便后、接触公共物品后要洗手的重要性。

训练幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，整理个人物品。

教育幼儿养成按时进餐、不挑食、不浪费食物的好习惯。

引导幼儿学会表达自己的需求和情感，培养他们的沟通能力和解决问题的能力。

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家长参与与家园互动环节

热心公益事业，有责任心，具备良好的沟通能力和组织协调能力的家长。

招募条件

发布招募信息，家长自愿报名，幼儿园审核，确定志愿者名单。

招募流程

协助老师组织课外活动、节日庆典等，参与幼儿园安全管理、环境优化等工作。

活动安排

会议时间

每学期至少召开一次，具体时间提前通知家长。

会议目的

加强家园联系，及时了解幼儿在园表现，共同促进幼儿全面发展。

会议内容

汇报班级工作、分享幼儿成长点滴、征求家长意见和建议等。

适合幼儿年龄段的绘本、科普读物、益智玩具等。

资源类型

在班级群内分享电子版或实物，鼓励家长互相借阅、交换。

分享方式

确保资源的安全性、卫生性，避免不适合幼儿的内容。