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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下做法违反班规的有（??）。

A.今天是新老师上课，小东和李明踊跃回答问题

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

D.课堂上李玲憋不住了，举手报告老师，自己要上厕所

2.关于班徽的说法不正确的是（?）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

3.下列说法，你觉得正确的是（?）。

A.我只为我们班喝彩

B.只要他们班表现了顽强拼搏的精神，我会给他们喝彩

C.我只在乎输赢，不会为输家喝彩

4.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

5.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐?

B.对待公物如珍宝?

C.用餐随意掉饭粒?

D.上课认真听讲，积极发言

6.下列说法正确的是（??）。

A.修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守

B.班规是对班干部的要求，其他的同学不用遵守

C.班规应由校长和班主任一起制订

二.填空题(共6题，共24分)

1.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

2.班级之间的竞争必须使用（???）方式，（???）竞争。

3.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

4.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

5.作为家中的小成员，我们应当做些（?????），减轻父母的负担。

6.我知道我们班的班规有：a（???）?b（???）c（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?（?）

2.今天新老师上课，俩同学在交头接耳。（??）

3.明明说：“做完自己的作业，就可以无拘无束地看电视了。”（??）

4.父母要做的事情很多，很辛苦。??（??）

5.我们家有保姆，我可以随意的扔垃圾也有人打扫。??（??）

6.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你分享两个做家务的小妙招。

2.班规有哪些作用？

3.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋，可她不知道向谁学做？请你给她提供两条途径。

4.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共19分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？

1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。

3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。

4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。

5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。

6.爷爷奶奶不和