部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（夺分金卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

2.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡，若将所用塑料杯退回，可拿回一欧元；会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成；会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了（??）。

A.绿色环保的价值观随时代变化而变化

B.环保理念不仅要宣传，更要付诸行动

C.人们的创意是社会不断进步的基础

3.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

5.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

6.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

7.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

8.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

9.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

10.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题，共62分)

1.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

2.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

3.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

4.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

5.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

6.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

7.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

8.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

9.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

10.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

2.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

3.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

4.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

5.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

6.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

7.地球上有七大洋四大洲。（??）

8.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

9.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

10.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共38分)

1.自然灾害会带来怎样的影响？

2.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

3.简述一下与保护地球有关的日子。

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲