- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
我有一盒彩笔的教学设计一等奖
1、我有一盒彩笔的教学设计一等奖
一、教学目标:
1、学会本课的生字及由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、在学习过程中使学生感受艺术之魅力。激发学生对艺术的热爱,对美好事物的向往。
二、教学难点:
学会本课的生字及由生字组成的词语,正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学准备:
彩笔、画纸。
四、教学过程:
(一)激发兴趣,导入新知
老师知道小朋友们非常喜欢画画,今天大家都带来了自己最满意的作品,谁愿意告诉大家你画的是什么?
我们小朋友用你们的彩笔画出了一个美丽的世界,让我们一起去看看我们的好朋友丁丁用他的彩笔画出了什么,好吗?就让我们接着学习《我有一盒彩笔》。(板书课题,彩字用彩笔写)
(二)边读边画,品读课文
1、丁丁拿着他的彩笔画出了什么美景呢?请你自己读一读吧,注意要读准字音。
2、你发现这首诗分几小节?指名读第一、二小节,学生评议。说说自己是怎么识字的,介绍自己的识字方法。
3、同学们在读课文的时候认识了很多生字,请你像刚才那两名同学那样有感情地读一读第一小节,边读边思考:article/读懂了什么?
汇报:在第一小节中你读懂了什么?
质疑:还有什么不懂的问题?
4、老师想用我的彩笔来画美丽的今天,谁愿意配合老师给我读一读课文呢?
同学们看看老师画的怎么样?生评议。
美丽的今天是我们共同努力创造的成果,而明天的理想有什么呢?咱们一起来读一读吧。
5、刚才我们是用什么方法学习第一小节的?(先自己读,说说读懂了什么,还有什么不懂得问题,画一画,评一评。)用这种方法在小组内学一学第二小节。
哪小组同学愿意汇报一下你们小组的学习成果?
6、美丽的今天由老师来画,明天的理想需要你们自己去实现。谁愿意拿起你的彩笔到前面来画一画明天的理想?谁愿意配合他?
其他同学以小组为单位完成这幅画。
大家看看他画得怎么样?学生评议。
在今后的学习、生活中让我们一点一滴的积累,用我们自己手中的画笔去描绘美丽的今天,去创造灿烂的明天,好吗?
7、在这首诗当中有没有你特别喜欢的句子呢?
指名读一读,并说说为什么喜欢。
把你喜欢的句子读给你同桌听一听,请他夸夸你。
全班齐读,愿意读哪句话就读哪句话。(配音乐)
(三)识字游戏。
你想让丁丁的面包树上结满面包吗?只要你能读出这个字并且给它组一个词,树上就会结一个又甜又香的大面包。
教师出示生字卡片,学生认读。
(四)课文延伸。
我们的好朋友丁丁用自己的彩笔画了美丽的今天和明天的理想,他画得非常精彩。老师知道我们小朋友也跃跃欲试了,你想用彩笔画什么呢?能仿照课文的样子说一说吗?
(五)总结全文
这节课同学们用自己的彩笔画出了一个美丽的世界,你们开心吗?愿意说一说你的收获吗?
2、我有一盒彩笔的教学设计一等奖
一、谜语导课
1。小朋友喜欢猜谜语吗?老师这儿有一则谜语,请大家认真听,仔细想,看谁先猜出来。
身上穿着彩色衣,没事儿躺在盒子里,
美术课上带着它,画出什么都美丽!
2。揭示谜底:彩笔
多么神奇的彩笔啊!你们一定用它画过许多画,谁愿说说你用彩笔画过什么?(学生纷纷举手要求发言)
(教师用谜语导入新课,学生兴趣很浓。让学生谈自己的画,贴近了
学生的生活,缩短了课文与生活的距离,学生有感受,自然有话可说。)
二、初读课文
1。我们的好朋友丁丁也用彩笔画出了一幅幅美丽的画,他还给画配上了好听的诗呢!请小朋友边听边看边想:丁丁一共画了几幅画?每幅画里都画了些什么?(学生听录音,看课件,了解课文内容)
2。(课文录音是本班学生自己录制的,听到自己的同学的声音从电脑中播放出来,学生感到很亲切,起到了很好的示范作用,也可以激励大家用这种方法来读书,这对提高学生的朗读水平很有好处。课件演示直观形象,符合学生的认知规律,同时对学生尽快了解课文内容很有帮助。)
3。说说丁丁画了几幅画?每幅画里都画了些什么?
(丁丁画了两幅。第一幅画了小河、稻田、月亮、山、电视台等内容。
第二幅画了海洋、太阳、面包树、小朋友长上翅膀等内容)
丁丁不仅画画得好,诗写得也美。这节课我们就来学习这首好听的诗—
您可能关注的文档
最近下载
- DB37T4649.2-2023 智能制造第2部分:智能工厂评价体系指南_地方标准.pdf VIP
- 华东理工大学化学反应工程课件-第1章绪论.ppt VIP
- 华东理工大学第9章热量传递与反应器的热稳定性.ppt VIP
- 华东理工大学化学反应工程第4章理想管式反应器.ppt VIP
- 中日关于非物质文化遗产保护的对比研究.docx
- 2024贵州省农村信用社招聘历年考试试题及答案.docx VIP
- 第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 (16).pptx VIP
- 8.1 薪火相传的传统美德(精品课件)--2025学年七年级道德与法治全一册同步精品课堂(统编版五四学制2024).pptx VIP
- DB62_T 3268-2024 人民防空工程平战功能转换技术标准.pdf VIP
- 2025新人教版道德与法治一年级下册《第三单元 幸福一家人》大单元整体教学设计[2022课标].docx
- 试卷定制,写作定制、策划方案定制、专业设计美化等 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于文案个性定制,修改润色等。本人已有10年相关工作经验,具备扎实的文案功底,可承接演讲稿、读后感、任务计划书、教学教案、营销方案等多方面工作,欢迎大家咨询~
文档评论(0)