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幼儿园公开课科学领域《奇妙的声
音》
目录
•课程引入
•声音的产生与传播
•奇妙的声音世界
•声音的应用与探索
•声音实验与互动环节
•课程总结与回顾
01
课程引入
Chapter
欢迎与自我介绍
热情欢迎学生及家长参与本次公开课
简短介绍自己，包括姓名、教学经验和专业背景
表达对本次科学领域课程的期待和热情
课程主题介绍
宣布本次课程主题为阐述本次课程的学习
《奇妙的声音》目标和主要内容
简要介绍声音在我们
日常生活中的普遍存
在和重要性
声音的概念及重要性
01020304
定义声音，解释声举例说明声音在不强调声音在人类交引导学生思考并分
波、振幅、频率等同介质中的传播方流、感知环境等方享自己对声音的理
基本概念式和特性面的重要作用解和体验
02
声音的产生与传播
Chapter
声音产生的原理
010203
振动产生声音频率决定音调振幅影响响度
声音是由物体的振动产生振动的频率决定了声音的振动的振幅影响声音的响
的，当物体振动时，会使音调，频率越高，音调越度，振幅越大，声音越响；
周围的空气分子产生波动，高；频率越低，音调越低。振幅越小，声音越轻。
从而形成声波。
声音的传播方式
固体传播
声音也可以通过固体传播，如敲击
空气传播桌子时，桌子会振动并发出声音，
这种声音可以通过桌子传播到其他
声音可以通过空气传播，当声波地方。
在空气中传播时，会引起空气分
子的振动，从而将声音传递出去。
液体传播
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