部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（满分必刷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

2.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

3.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

5.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

6.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

7.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

8.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

9.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

二.填空题(共10题，共52分)

1.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（???）、（???）、（???）。

2.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

4.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

6.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

7.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

8.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

9.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

10.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

2.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

3.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

4.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

5.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（??）

7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

8.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

9.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

10.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共39分)

1.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

3.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

4.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中